“夏佐，你来动刀好不好？”
“没问题。你帮我做记录就行了。”
夏佐把桌上的记事板和笔推到对方面前，把放置解剖工具的托盘拉到自己这。
这门课的实践性很强，按照正常上课的方式来收获经验，比死记硬背更轻松。
1分钟后，各小组内分工完毕。
莫顿夫人操控一只小白鼠，让它悬浮在半空中：
“我们解剖生物是为了更好的研习炼金术，而不是为了施虐，一定要铭记这一点。
“现在，所有人把《解剖学图谱》翻到第11页。”
这一页上是老鼠的解剖图、解剖步骤讲解，以及普通鼠类的生理结构介绍。
解剖的第一步，便是要让解剖目标在无痛苦中彻底失去意识。
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