一米，两米，她就快走到对面的六班了，而这时周封故忽然出现在十一班的前门门口，靠在门边上，眼神很尖锐，对着高应众人：“说什么闲话呢？”
高应知趣地投给他一个八卦的眼神，然后示意周围人闭嘴。
陈时不自觉停了下来，周封故看着她，说：“过来啊。”
愣在那干嘛。
陈时走向周封故，怀里的作业本却滑了几本下来，掉在地上，周封故又说着，“走路不看路么。”
他却主动走了过来，在陈时面前半蹲，捡起了那几本作业本放回陈时怀里，陈时从没体验过周封故蹲在自己面前的视角，她甚至可以看到周封故头顶的黑色发旋，和低头时挺立的鼻梁。
就好像数学里的三视图，被观察物体从主视、俯视、左视三种视角看上去，画出来的图是完全不一样的，但每一个视角都是物体本身，组在一起才有了完整立体的存在。
周封故的主视和俯视看上去也很不一样。
被观察物体周封故站了起来，问陈时：“抱着这堆破东西要去哪？”
才不是什么破东西，这是英语寒假作业本。
内容未完，下一页继续阅读