左边的少年宽心：“不会，我就看看，你是不是真那么牛！”
杨景行笑：“好吧……”说着又拿起谱子，他刚刚在最后一页的数字标注已经是第一百二十五处了。
在家长的紧盯中，杨景行把谱子放到女生面前，说：“程老师教得好，我在他的基础上作一点补充。你们见到程老师帮我问好，让他别介意，因为每个人的看法都不同，所以我简单说一下，你觉得有道理的就听，不对的就略过，当是交流。”
家长很客气：“那是……你说，没关系！”考生也点点头，看谱子。
杨景行就开始说：“就这几首曲子而言，你基本功不错，但是有一些瓶颈没克服，大的也不说了，我们现在就只着眼这几首……”
女生有兴趣了：“什么瓶颈？”
杨景行说：“你别说话，听我说就行。”
女生皱眉不悦，家长安抚。
杨景行继续：“先说第一首练习曲，硬性难度不大，重要的是旋律线，你看我标的第一点，这里，你的左手问题比较大……”
杨景行也是背谱交流呢，又要回头对赞同自己观点的中分少年说：“你们也别说话。”
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