但这件事上偏偏却出了问题。
会议室陷入了迷之沉默。
最后，李校长一锤定音，一、学校公开回应，发布公告澄清论文的学术价值；二、联系论文所在期刊杂志社，对论文的学术价值进行证明；三、联系报纸所在单位，要求他们对此前说过的话道歉，否则我们将予以追究。
调子定了，各方行动迅速，人大和各期刊编辑部都对此作出了回应，表示论文没有任何问题，但被质疑对象的自证根本无法让吃瓜群众们买账。
教务处也积极联系报纸所在编辑部，“……贵社无端的指控为我校学生带来的困扰，我方希望你严肃地看待这个问题，并对自己的言行道歉。”
“我们没有写错啊，只是把事实说了一下，你们学校是不是有本科生发表了十篇论文，是不是有知名教授署名，是不是有奖支持学生发表论文。”报纸编辑部这边振振有词。
“可你们最后那段话，严重误导读者群众，必须予以更正，并对我方进行道歉。”教务处联系人没有想到对方这么无耻。
“我们也没有写你们存在学术不端行为啊，请不要对号入座。”报纸编辑部的无耻刷新了教务处人的底线。
“你……”教务处老师被报纸编辑部的态度激怒了，那老师刚说了一个字，但又赶紧停住了。
你永远无法低估一个无赖的无耻程度，如果他将电话内容并进行剪辑，明天又有新闻，某大学威胁举报者了。
见那个被激怒的老师没继续说话，朱有才咂了下嘴，暗道一声可惜，换了只手拿着电话，继续说道，“行了，咱们也别浪费时间了。要我们道歉可以，除非你能向我们证明两点，一是论文确实是那个学生所写，所有作者都参与了论文的有关工作；二是论文确实有用，不是为了利益而灌水，注意，需要更加权威的证明，不是你们自证清白。如果你们证明不了这两点，那我会继续坚持我的观点！为了学术界的朗朗乾坤，战斗到底！”
说完，朱有才二话不说，挂断了电话。
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