三)2012年为选举年，政场上互相揭发丑闻、抺黑对手的案例多不胜数，来日会否有更多政治丑闻被擦破，亦得式目以待。
四)全港涉及违例建筑的案件实不少，而很多业主都如孙明扬一样纵然被「钉契」，亦不予理会。但始终政治人物的争议X较大，他们处事更应步步为营，事件可见涉案的议员及官员的政治敏感度不足。
2011年6月8日–书价角力战
教育局长孙明扬建议书商将教学课本及教材分拆定价，以避免书商将两者作綑绑迫家长将两者全部买下。他批评书商就以上建议一拖再拖，考虑会就教学书出版权作招标，引入竞争以降低书价。须考虑之要点如下：
一) 教学始终涉及下一代和社会的长远利益，故必须保持教本的质素，因小朋友接受了低质教育便错过了宝贵的学习时间及机会；故监管教本的敏感度就如政府须监管有毒食品一样，在引入竞争时必须小心处理及监控；
二) 政府可自行或鼓励学校开发教材，以贴切学生真正所需之余，亦可减低家长购买教材的负担；
三) 成功减低书价可有助减少贫富学生在求学机会上的差距，令社会竞争趋向公平，长远而言更有助缩窄贫富悬殊等之社会问题，故政府须尽力降低书价实在是刻不容缓的。
四) 现时很多书本的附加教材都是不必要的，结果造成浪费；故分拆定价可合乎环保原则，亦让消费者享有自行决定购买与否之自由。
五) 引入竞争可令市场透明化及自由化，如监控得宜，更可籍此提高书商质素，为学生之福址。
2011年6月13日–人大就「刚果」释法争议相对b较少
内容未完，下一页继续阅读