文里少年向姜老师提出了几个振聋发聩的问题。
那些同样也是我自身考虑好久的。
但还是没有答案。
于是，我唤醒我的另一半心理，去做一个“经验丰富”的长者，为我的这一半“不成熟”提出建议，做出回答。
人生的回答。
人生的苦难从来都无一个尽头，死是解脱，却不是真正意义上的结束。
这是我头脑简单所认为的。
我热衷于去描写“师生”这一始终游离在道德之外的感情。
我被囚禁在感情的发生地，对校园产生一种说不上来的情怀。
情怀被赋予天马行空的想象。
然后就有了这么一部文笔不好，剧情渲染不充分且“三观不正”的俗套小故事。
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