“如果是我的话，我会写100元。”赵宏图说道。
“是啊，要是我，我也选择100元。”有人立马附和道。
“赵老师，这么说，或许并非许多人都是理性的？”有学生立马质疑道。
“赵老师，是不是是这个例子出了问题，还是博弈论真的有缺陷？”
“规则里最重要的一点，是对欺骗的惩罚措施，即对写下较大数字的人处于2元罚款，对写下较小数字的人给予2元奖励。当犯错收益远远高于成本时，最理性的做法一定是犯错，在这个案例里面，航空公司的拿出来2元进行惩罚，对于旅客B来讲，不论写多少，收益顶多也只比旅客A写的数字少2元钱，即使A拿到了最高的101元，他也还可以拿到97元，仍是赚的。”赵宏图分析道。
“所以，根据这个案例，我们需要对理性人有更好的理解，并不是每个人都会因为对方比自己多拿了4元钱，就可以突破底线的拉低报价，反而这才是非理性的。同时，规则至关重要，如果奖惩过轻，形同虚设，结果可能也事与愿为。”
“至于如何优化规则，那就是这节课的作业，交给各位来完成了。”
教室内响起了雷鸣般的掌声。
……
下课后。
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